การเรียนรู้ครั้งที่ 15

สรุปโครงการที่ทำและส่งคลิปในการดำเนินโครของแต่ละกลุ่ม

การเรียนรู้ครั้งที่ 14

 ตรวจสอบคลิปวิดีโอการทำโครงการแต่ละกลุ่ม พร้อมเสนอแนะ ข้อแก้ไขที่ควรปรับปรุงในแต่ละกลุ่ม

เขียนแผนผังความคิดเกี่ยวกับ ชุมชนในการมีส่วนร่วมกับเด็กมีอะไรบ้าง

ให้ความรู้เกี่ยวกับproject approach เป็นวิธีการจัดการเรียนรู้ให้เด็กรูปแบบหนึ่ง ที่ให้โอกาสเด็กเลือกเรียนรู้ในสิ่งที่เด็กสนใจในสิ่งแวดล้อมใกล้ตัวเด็ก โดยเชื่อมโยงความรู้เดิมกับความรู้ใหม่ ตั้งคำถามในสิ่งที่ยังต้องการเรียนรู้หาคำตอบ รวมทั้งดำเนินการวางแผนสำรวจ สืบค้น บันทึก คิดวิเคราะห์ สังเคราะห์ และคิดอย่างมีวิจารณญาณ

การเรียนรู้ครั้งที่ 13

 

อาจารย์ให้สรุปผลจากการ ทำโครงการ ที่ผ่านมา ว่ากลุ่มของตนเองนั้นพบเจอกับปัญหาอะไรบ้างในระหว่างทำโครงการ และให้ทำคลิปวิดีโอภาพบรรยากาศในวันทำโครงการเสนออาจารย์

การเรียนรู้ครั้งที่ 12

 

เขียนแผนผังความคิดเกี่ยวกับ การสัมนา ในความคิดของตนเองว่าการสัมนานั้นคืออะไร

อาจารย์ได้ให้ความรู้เกี่ยวกับ การสัมนา ว่าคืออะ มีองค์ประกอบอะไรบ้าง

ดังในมายแมพ

การเรียนรู้ครั้งที่ 11

 เรียนรู้เกี่ยวกับเรื่องสัมมนา ว่ามีองค์ประกอบอะไรบ้าง

เตรียมสื่อที่จะแนะนำผู้ปกครอง

แบ่งหน้าที่การทำงานของกันและกันอย่างชัดเจน

พูดคุยเกี่ยวกับโครงการที่จะทำว่าต้องทำอะไรบ้าง

มีอะไรที่ขาดและมีอะไรที่มีอยู่แล้ว ก่อนที่จะทำโครงการวันจริง

การเรียนรู้ครั้งที่ 10

 

ได้ให้อาจารย์ดูโครงการที่จะทำ และได้รู้ข้อบกพร่องของโครงการ

ช่วยกันปรับแก้โครงการให้ดีมากยิ่งขึ้น ร่วมกับเพื่อนๆและอาจารย์

การเรียนรู้ครั้งที่ 9

 สอบเก็บคะแนน